Cierre del Blog Práctica Profesional Docente II

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Aspectos Positivos

• Uso de las nuevas tecnologías.
• Reciclar al no gastar papel, solo unos minutos frente a la PC.
• Se puede realizar el registro fotográfico de manera semanal, sin preocupación por el gasto que implica imprimir.
• Llevar de manera organizada el registro semanal.
• De educar a los estudiantes sobre el uso correcto de esta herramienta, podría resultar tan útil que hasta podríamos crear redes de educación, donde se compartan experiencias  entre estudiantes de nuestra facultad y porque no de otras universidades de nuestro país.
• Ambos tutores podrían monitorear nuestro trabajo sin necesidad, de tener que estar prestando el cuaderno diario.

Aspectos Negativos

• Resulta dificultoso para aquellos que no tienen pc y acceso a internet.

Semana del 10/07/12 al 13/07/12

Semana del 10/07/12 al 13/07/12

• Repaso de matemática división de dos cifras.
• Lectura de la fabula la Ratoncita Presumida.
• Dinámicas en el patio de la escuela.
• Compartir de vivencias en grupo.
• Cierre de proyecto.
• Evaluación de exposición final de proyecto.
• Compartir de fin de año escolar.

Esta semana fue algo triste por ser la despedida de un grupo muy especial, pero también muy divertida durante la lectura de la fabula la Ratoncita presumida el grupo expuso la importancia de valorar y aceptar a los semejantes tal  como son, sin ser egoísta y excluyente me agrado tanto esta técnica ya que con esto tipo de actividades es que logramos que nuestro niños reflexiones y se apropien poco a poco de los valores ausentes hoy día.

Las dinámicas, un momento donde el trabajo en equipo fue la clave les encanto las dinámicas propuestas y felices por actividades fuera del aula, al igual que la actividad de compartir de vivencias al sentarnos en circulo en el piso se sintieron cómodos y estaban felices algunos me decían gracias profe ya estar sentados en las sillas era fastidioso y incomodo. 

Durante las exposiciones de cierre de proyecto los niños elaboraron en casa maquetas con material de reciclaje con motivo de un parque nacional, la creatividad estuvo presente en cada una de las maquetas, algunos se mostraron nervioso para ello intervine haciendo preguntas a los niños como por ejemplo: ¿Qué tipo de vegetación se observaba en el parque?, ¿Como era el clima? ¿Como se podía acceder al parque? ellos entraban en confianza y realizaban su exposición.

El compartir del fin de año escolar fue un momento especial, pues el era el ultimo día de clases y mi cumpleaños, como la profesora sabia que era ese día los niños cantaron cumpleaños bailaron y compartieron como la pequeña familia que son.

Estar en este salón me dejo grandes enseñanza cada minuto compartidos con 17 niños quedo guardado en mi memoria el tiempo se hizo corto, cada uno con su forma de ser y pensar logro que esta experiencia fuera de continuo aprendizaje, siento que crecí y aprendí a afrontar situaciones  que forman parte del aula.

La docente de aula mas que mi docente asesor, fue mi amiga humilde y con gran compromiso con la docencia desde el primer momento me abrió de par a par las puertas de su aula, me trato con el respeto como otra colega más, tomo en cuenta siempre mis sugerencia de actividades así como también me hizo participe en cada una de las actividades extraescolares de la escuela. 

Agradecida enormemente con la Docente Julieta Cujia, mis 17 estrellitas y hasta los representante pues siempre se dirigían a mi como profesora, ni hablar del respeto y hasta cariño que me brindaron.

Medanos de Coro

Amazonas

Parque el Avila

Canaima

Parque Henry Pitier

Parque Sierra Nevada

Añadir leyenda

Sierra de la Culata

Parque Nacional Morrocoy

Gracias Prof. Hendry por lo enseñado a clases pues me permitió tener una perspectiva mas amplia del aula de clases.

 

Semana 04/07/2012

Semana 04/07/2012

• Lectura reflexiva sobre la fabula La Avispa Ahogada de Aquiles Nazoa.
• Realización y evaluación del experimento sobre Los Volcanes.

Esta semana al momento de realizar la lectura de la fabula motivado a los casos observados las ultimas semanas sobre las peleas entre las niñas, al culminar la lectura ellos sugirieron nos sentáramos en círculos pero en el piso, al estar allí  se mostraron más cómodos, las niñas en su mayoría aceptaron ser como la avispa de la lectura manifestando que debían cambiar su actitud. Fue una de las mejores experiencia todos allí rompiendo el protocolo de sentados en los pupitres, allí aprendí y comprendí aquello de cualquier espacio es apto para enseñar, esta actividad ayudo a que los niños y niñas expresaran muchas cosas y así limar asperezas y tratar de llevar estos últimos días de clases un mejor convivir en el salón.

Durante la realización del experimento de los volcanes sucedió el caso con un niño que  trabajo de manera individual y al momento de realizar el experimento el suyo fue el único que no funciono debido a que agrego harina de trigo a las mezcla , al él observar que los demás si dieron el resultado esperado comenzó a llorar expresando rabia contra su trabajo, pues pensó que lo reprobaría porque su volcán no funciono, en ese momento fui empatica se veía en su trabajo el esfuerzo y la seguridad al realizarlo pero algo fallo por lo que converse con el, manifestando que reconocía su trabajo y que seria muy cruel reprobarlo cuando me consta que el siempre realiza sus trabajos, haciendo énfasis en que nunca debe sentirse mal por situaciones como estas pues hasta los grandes científicos en el mundo alguna vez se han equivocado también y aun así han seguido adelante. 

Imágenes durante la realización de experimentos

Esta semana fue de gran aprendizaje la situación de la lectura y al evaluar en estos casos donde comprendí que el docente no debe dejarse llevar al evaluar por trabajos llamativos y realizados a la perfección sino por aquellos que realmente demuestren que fue el niño el protagonista de su propia creación.

Semana del 26/06/2012 al 28/06/2012

Semana del 26/06/2012 al 28/06/2012

• Elaboración de pulseras con material de reciclaje (anillos de pote de refresco)
• Propuestas de las próximas actividades a realizar con reciclaje. 
• Pesar y medir a los niños.

Esta semana logre realizar solo esta actividad, debido a que se encontraban en ensayos pues esta semana fue el acto con motivo del Día de la Familia. Al realizar la actividad estaban emocionados les encanto el trabajo realizado, algunos en un primer momento les resulto un poco difícil pero una vez que comenzaron a tejer la cintas en las anillas del refresco les encanto, algunos quisieron hacerlo diferente y en vez de pulsera realizaron con esta técnica la correa para su reloj.

Durante la actividad de pesar y medir a los niños se evidencio dos casos de un niño que tiene el peso muy por debajo de lo normal para su edad, vale la pena resaltar es el niño de los casos mencionados anteriormente de problemas de salud dental entre otros, y una niña que esta por encima de su peso normal para la edad.

Pesando a los niños

Algunas de las medidas

Comenzado a realizar las pulseras

manos a la obra

Explicando el procedimiento

manos a la obra nuevamente

un poco mas de esfuerzo

algunos resultados de nuestros trabajos

 Esta semana me gusto mucho la actividad cultural desarrollada en la escuela, y más aun la participación de algunos docente junto con los niños, pues aprendí que la labro de una docente no se limita a dar clases mandar tareas y aplicar, la labor de una docente va más allá en participar con sus alumnos en ser activa y no sentirse nunca ridículo por tener que disfrazarse y realizar un baile en público. 

A continuación algunas fotos del acto cultural:

Semana 19/06/2012

Semana 19/06/2012

• Reforzamiento en el área de matemática, con ejercicio sobre la regla de tres.
• Elaboración de flores con papel de revistas utilizando la técnica del plegado.

Esta semana se observo en ciertas ocasiones algunas situaciones de conflictos entre las niñas, por lo que converse con el grupo completo acerca del respeto, la amistad, la tolerancia y la empatia que debe existir entre ellos. En sus opiniones manifestaron que era verdad lo comentado pues en la mayoría de las ocasiones no existe respeto entre ellos.

Al momento de reforzar matemática, tuve la oportunidad de trabajar con la mitad del salón de cada uno pasara a la pizarra y así poder aclarar dudas o explicar detalladamente el procedimiento del ejercicio y al final ellos mostrarse satisfecho por el trabajo hecho y aprendido.

En cuanto a la elaboración de flores con papel de revista, como parte de las actividades del proyecto, se evidencia que no han trabajado anteriormente plegado, solo fue necesario un poco de paciencia y así todos lograron el producto final la flor.

Elaboración de flores de papel

Durante la elaboración de flores de papel

Aplicando técnica del plegado

Flores de papel

Semana del 12/06/2012 al 14/06/2012

Semana del 12/06/2012 al 14/06/2012

• Elaboración de porta vasos con motivo del Día del Padre
• Realización de flores, mariposas y portamonedas usando envases plásticos de refresco,   como parte del proyecto de reciclaje que ese esta ejecutando en el aula.
• Elaboración de cartelera con motivo del Día del Padre, utilizando diferentes tipos de materiales.

Durante las actividades los niños y niñas se mostraron con mucho entusiasmo y receptividad, al momento de elaborar los porta vasos para los padres la creatividad estuvo presente en cada uno de ellos, pues a pesar que algunos coincidían en los logos de los equipos de fútbol eran diferentes.

Realización de porta vasos para el Día del Padre

Creatividad en cada porta vasos

Los niñas realizando sus porta vasos

Algo que si se evidencia es que en algunos casos les cuesta para recortar, demostrando que no poseen destrezas en cuanto a motricidad fina.

 El tema del reciclaje les encanta y elaborar trabajos con material de desecho aun más, y lo mejor de todo es que al momento de realizar las actividades le dan su propio toque de originalidad y eso me encanta. Pues el trabajo que se realiza con los manos es la obra mas grandiosa pues nace de nuestro corazón. 

Realizando flores con potes de refresco plástico

Manos a la obra

 La cartelera con motivo del día del padre se elaboro en conjunto con los niños y la docente, un trabajo en equipo que dio resultados del agrado de todos.

Plegado de papel

Elaborando la cartelera

Dibujo elaborado con diferentes texturas

Resultado final

Día 07/05/2012

Día 07/05/2012

• Reprogramación de la planificación, luego de la suspensión de  clases motivado a los disturbios.
• Participación y coevaluacion de los niñas y niñas durante su exposición.

Este día se realizaron algunas de las exposiciones pendientes, durante la participación de los niños y niñas estos manifestaron casos familiares en los cuales de manera no tan grave pero si presente existe Violencia Familiar.

Luego, durante la exposición sobre Enfermedades de Transmisión Sexual, al momento en que la docente explicaba sobre el uso del condón, fue de gran  atención de todos los presentes , los comentarios realizados por un niño  sobre el tema, llamando mayor atención a la docente quien solicitara de manera inmediata la presencia de la madre, ya que el niño manifestó que una ocasión vio una película pornografía porque su mama la coloco y se quedo dormida, siendo esto una razón insuficiente para la maestra pues el niño tiene mucho conocimiento sobre el tema.

Alguno de los niños durante algunas de las exposiciones

Al igual que este caso otro niño manifestó comentarios aun más graves y peor porque dijo que pasaba largas horas en la noche viendo televisión con sus sobrinos más pequeños pues es él quien los cuida, mientras la madre llega del trabajo, este niño es el mismo que en las primeras semanas comenté sobre el mal aliento, la docente tomara las medidas  necesarias en el caso ya que este lleva el uniforme en malas condiciones, presenta de manera consecutiva problemas estomacales, generando olores desagradables en el aula. Resaltando que en la parte académica es un niño muy responsable, solo que en casa no le prestan atención a su apariencia física y salud.

Alguna de las niñas durante la exposición

Con estos casos presentados y con los que faltaran por ver, pienso que un docente en el aula debe ser día a día como un soldado en la guerra estar atento siempre pero no del enemigo, sino de cada caso que se puede presentar y los cuales se debe abordar con sabiduría, paciencia, tolerancia y empatia. Pues quizás podamos hallar en conjunto padres - docente - alumno una mejor solución y evitar males a futuro.